论坛现场。湖南师范大学供图
人民网北京12月22日电 （记者李依环）“当前，学科专业调整优化是应对国家发展战略需求的必然选择，必须遵循学科自身发展因势而变、与时俱进的内在规律。”日前举行的全国高校学科专业设置调整论坛上，国家“双一流”建设专家委员会委员、教育部教育评价评估专家委员会副主任瞿振元表示，高校是调整优化的核心主体，改革的成功关键在于激发高校的内生动力与战略判断力。
中国工程院院士、湖南师范大学校长刘仲华介绍了学校的办学历史和近年来在优化学科专业布局上的实践探索。他表示，举办此次论坛，探讨高校学科专业设置调整的新路径与新方案，将为高校深化教育综合改革、一体推进教育科技人才发展提供重要参考。
教育部学位管理与研究生教育战略研究基地主任王战军表示，学科专业调整是高等教育适应时代变革、服务国家战略的关键举措，要以新观念引领新认识，以新认识催生新思路，以新思路推动新发展，为加快建设教育强国注入强劲动能。
据悉，本次论坛由教育部学位管理与研究生教育战略研究基地（北京理工大学）、教育部教育强国建设战略支点专项课题组主办，湖南师范大学承办，期间还设置了专家主旨报告和三场平行论坛。来自清华大学、浙江大学、北京航空航天大学、北京师范大学、湖南师范大学的专家学者围绕“学科专业体系优化与重构”“区域学科专业设置调整机制与评价”“人工智能赋能学科专业建设”等话题展开研讨。
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